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Claudia Wegener:



Claudia Wegener:



Claudia Wegener:




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Zum gesamten Artikel in der W&V

kommunikation. Der in Zusammenarbeit mit dem Institute Corporate Responsibility Management (ICRM) der Steinbeis Hochschule Berlin (SHB) entstandene Kriterien-




 

Warum wird das erste Kriterium bei der Bewertung von Bildungsmaterialien doppelt gewertet?

Claudia Wegener:



Claudia Wegener:

Besteht aber nicht die Gefahr, dass manche Lehrer das Material gleich aussortieren, wenn sie bestimmte Absender sehen?

Claudia Wegener:





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Weitere Informationen finden Sie unter www.eineweltfueralle.de/presse
http://www.eineweltfueralle.de/fileadmin/relaunch/media/Presse/EineWelt_Auftaktveranstaltung.zip

Ansprechpartnerin
Engagement Global gGmbH

Telefon 0228 20717-344
heike.wuelfing@engagement-global.de

Pressekontakt
Ute Lange
Telefon 0228 20717-120
presse@engagement-global.de

Information zu Aktionen rund um den Wettbewerb

Joachim Hummel
Telefon 030 27573-253
Fax 030 27573-100
presse@capito.de

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capito:

Prof. Dr. Roman Dengler:

capito:

Prof. Dr. Roman Dengler:

capito:

Prof. Dr. Roman Dengler:

capito: Wie gelingt es Ihnen, das Interesse zu wecken?

Prof. Dr. Roman Dengler:

capito:

Foto: Roman Dengler

Berlin, 11. November 2013. online abrufbare Scorecard

1. Verantwortungsvolle Absenderkommunikation: Keine Werbebotschaften: Das Material, das sich direkt an Kinder und Jugendliche richtet, muss frei von Kaufaufrufen und Schleichwerbung sein.

3. Relevanz:Ausgewogenheit: Bildungsprojekte sollten akuten Bedarf nach Materialien decken.

7. Anregung zum Einbezug anderer Anspruchsgruppen:Einbezug von Kindern und Jugendlichen bei der Erstellung:

Medienkontakt: 
Rebecca Randak | rra@capito.de | (030) 27 57 30 | (0171) 875 99 32

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capito: Wie war das Ganztagskonzept an den Schulen, an denen Sie unterrichtet haben?

Ulrike Platz: Ich habe an mehreren Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen unterrichtet, diese waren immer gebundene Ganztagsschulen. Der Unterricht fand also von 8 bis 16 Uhr statt. Mittags gab es eine Versorgung durch die Mensa.

capito:

Ulrike Platz:

capito:

Ulrike Platz:

capito:

Ulrike Platz:

capito: Wie sieht es mit personellen Bedingungen aus?

Ulrike Platz:

capito:

Ulrike Platz:

capito: Was halten Sie von der Forderung nach einem Rechtsanspruch auf einen Ganztagsschulplatz?

Ulrike Platz:

capito:

Ulrike Platz:

capito:

capito:

Torsten Wahl:

capito:

Torsten Wahl:

capito:

Torsten Wahl:

capito:

Torsten Wahl:

capito:

Torsten Wahl:

capito:

Torsten Wahl:

capito:

Torsten Wahl:

capito: Gibt es bei Ihnen an der Schule zur Nutzung von Facebook eine konkrete Regelung?

Torsten Wahl:

capito:

Torsten Wahl:

 

HORIZONT 32/2013, 8. August 2013.

www.capito.de

www.DieBieneMaja.de/Blumenwiese



Blumenbilder einsenden
Blumenbilder bitte im A4-Hochformat am besten
per E-Mail an blumenwiese@capito.de oder
per Post an:



Pressekontakt

Nicole Braun
Head of Communications

Tel: (089) 960 855-156
E-Mail: nicole.braun@studio100media.com
www.studio100media.com

Kontakt

Joachim Hummel
PR & Redaktion

Tel: (030) 275 73-253
E-Mail: jhu@capito.de
www.capito.de

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capito: Wie steht es um Inklusion an Ihrer Schule?

Alexandra Wolter:capito: Alexandra Wolter: capito:Alexandra Wolter:capito:Alexandra Wolter:capito:Alexandra Wolter:capito:

Eine Bildergalerie vom Workshop mit Frau Wolters Klasse gibt es auf unserer Facebook-Seite.

Berlin, 15. Mai 2013.











www.capito.de in Printform bestellen.


download.cobra-tech.de/download/STA/BSTA_capito_Planspiel_Bilder.zip

***


www.bundesstiftung-aufarbeitung.de



www.capito.de


Bestellungen

paedagogenservice@capito.de 


Presse-Kontakt

Joachim Hummel

E: jhu@capito.de | www.capito.de

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capito: Wie sind Ihre Erfahrungen mit der Zusammenarbeit mit Eltern?
 
Falko Stolp:
 
capito:

Falko Stolp:




capito:
 
Falko Stolp:

capito:

 
capito:
 


capito:



capito: Was halten Sie von Planspielen als Unterrichtsmethode? Haben Sie vor unserem Praxistest Planspiele eingesetzt?

capito:
Eine Bildergalerie vom Praxistest

 

 





 






 


von Laura Grimm

Volksbanken Raiffeisenbanken

Mit dem j-ini Award

j-ini AwardPreisgeld von bis zu 1.000 Euro

Alle Informationen und die Online-Bewerbung unter www.j-ini.de.
Teilnahmeschluss ist der 31. Juli 2013.

Ansprechpartner:
Genossenschaftsverband Bayern e.V.
Jugendmarketing



Telefon: 089 2868-3469
Telefax: 089 2868-3455
j-ini@gv-bayern.de

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innovativ@lehrerpreis.de oder Tel.: (030) 40 81 67 83

Pressekontakt:
Deutscher Philologenverband
Eva Hertzfeldt
Pressesprecherin
Tel.: (030) 40 81 67 89
E-Mail: presse@dphv.de

Vodafone Stiftung Deutschland gGmbH
Danyal Alaybeyoglu
Leiter Kommunikation
Tel.: (030) 206 176-13
E-Mail: danyal.alaybeyoglu@vodafone.com

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Und was kann der Lehrer tun?



Quellen:


, Artikel auf Spiegel Online vom 01.02.2013

Studie zu trans- und homophoben Einstellungen:
Dr. Ulrich Klocke (2012): , Studie vom 16.08.2012

Bild von ClipDealer (shaiith)

Die Macht des Vorurteils



Quelle:

E-Mail: innovativ@lehrerpreis.de
Telefon: (030) 40 81 67 83

Bilder von der Diskussionsrunde finden Sie hier:
www.facebook.de/lehrerpreis


Eva Hertzfeldt
Pressesprecherin
Deutscher Philologenverband
Tel.: (030) 40 81 67 89

Danyal Alaybeyoglu
Leiter Kommunikation
Vodafone Stiftung Deutschland
Tel.: (030) 206 176-13

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.543918838962134.120832.129314433755912&type=3Pressemeldung downloaden

 

 
Ein Beschluss macht noch kein einheitliches Bildungssystem
 

 

 

 
Aller Anfang ist schwer
 




Quellen:

Die Frankfurter Allgemeine Zeitung zum geplanten Staatsvertrag:
, Artikel der Frankfurter Allgemeinen Zeitung vom 09.01.2013.

Zitat von Heinz-Peter Meidinger:
, Pressemitteilung des Deutschen Philologenverbandes vom 09.01.2013.


Bild von ClipDealer (kuzma)

 

 
Flexibler Einsatz von Unterrichtsmethoden und -stilen


 

 
Der Einzelne macht den Unterschied
 





Quellen:

DIE ZEIT zu Hatties Studie:
, Artikel in DIE ZEIT vom 14.01.2013.


www.visiblelearning.de

Bild von ClipDealer (pressmaster)

Wie entspannt man sich eigentlich?





Gesundheit aus der Werbung













Quelle:


, Cision Germany

Foto von ClipDealer (avix)

Von wegen Mozart-Effekt!










Was also tun?

Quelle:

Interview mit Maria Klatte:
, Artikel in DIE ZEIT vom 14.11.2012.

Foto von ClipDealer (kaarsten)

In der ersten Kategorie











In der zweiten Kategorie






Digitale Pressemappe mit Bildmaterial (externer Link)

Eva Hertzfeldt
Pressesprecherin
Deutscher Philologenverband
Tel.: (030) 40 81 67 89

Danyal Alaybeyoglu
Leiter Kommunikation
Vodafone Stiftung Deutschland
Tel.: (0211) 533-67 86

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Schlicht und ergreifend falsch










Quellen und Zitate:

Kritik des Deutschen Philologenverbandes:
, Pressemitteilung des Deutschen Philologenverbandes vom 30.10.2012.

Zur Studie der Bertelsmann Stiftung:

Berlin, 15. November 2012.


von Zoe Jenny



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Neu? Oder Digitalisierung des Altbekannten?





Dort einsetzen, wo es Sinn macht!

Quellen:

Studie der Initiative D21:


Studie von BITKOM:
, Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e. V.


, Artikel in DIE ZEIT vom 06.09.2012.

Studie zum negativen Einfluss von Mediennutzung auf Schulnoten:




, Artikel in DIE ZEIT vom 06.08.2012.

Foto von ClipDealer (kebox)

G 8 einrenken statt Richtung G 9 einlenken?





Das eigentliche Problem ist ein anderes



Quellen:

 , Pressemitteilung von Unicef vom 19.09.2012.

Zitat von Annette Schavan:
, Artikel auf Focus Online vom 30.09.2012.

Interview mit Klaus Hurrelmann:
Interview mit Heinz Reinders:
Zur Elternbefragung von JAKO-O:

Foto von ClipDealer (anyka)

Berufliche Ausbildung weniger wert?



Der nationale Bildungsbericht kommt zudem auf andere Ergebnisse: Hier werden in Westdeutschland Aufsteige von 40,4 %, in Ostdeutschland sogar von 42,4 % verbucht, die Abstiege wiederum fallen mit 12,5 % in Westdeutschland und 15,6 % in Ostdeutschland wesentlich geringer aus. Vergleicht man diese Zahlen mit dem OECD-Durchschnitt, so liegen die Aufstiegschancen in Deutschland immerhin im oberen Mittelfeld.





Kein Zweifel: Wo das deutsche Bildungssystem punktet







Quellen:


Bildung auf einen Blick 2012: OECD-Indikatoren 2012,

Berlin, 19. September 2011.www.eineweltfueralle.dePressemeldung downloaden